21세기와 같이 급변하는 사회에서 평생교육은 어떤 위치를 정하면서 무슨 역할을 해야 하고 학교교육은 어떻게 변해야 할까요?

21세기와 같이 급변하는 사회에서 평생교육은 어떤 위치를 정하면서 무슨 역할을 해야 하고 학교교육은 어떻게 변해야 할까요? 21세기와 같이 급변하는 사회에서 평.hwp
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Ⅱ 본론
1. 21세기 사회변화에 대한 의견
2. 미래의 평생교육이 점할 위치와 역할에 대한 의견
3. 미래의 학교교육이 변화해야 할 방향에 대한 견해 
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
한국사회의 발전과 성장에 가장 큰 저해요인들은 잠재성장률의 감소와 일자리 수의 부족, 글로벌 경쟁력의 약화, 저출산에 따른 인구절벽의 도래와 생산인구의 감소, 고령인구 증가에 따른 초고령 사회로의 진입 등이다. 특히 고령인구의 증가는 향후 한국사회가 당면하게 될 다양한 문제들의 근간이 되는 것으로서 가장 시급히 해결해야 할 국가적인 난제로 여겨지고 있다.Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 21세기 사회변화에 대한 의견
2. 미래의 평생교육이 점할 위치와 역할에 대한 의견
3. 미래의 학교교육이 변화해야 할 방향에 대한 견해 
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론 
1. 21세기 사회변화에 대한 의견
전 세계는 정치, 경제, 사회, 교육, 문화 측면에서 급격하게 변화하고 있다. 이러한 변화는 과거 농업사회, 산업사회, 정보화 사회로의 변화 양상과는 달리, 무질서한 상태가 반복적으로 나타나며, 비합리적인 양태로 변화하고 있다고 생각된다. 과거에 상식처럼 인식된 사실들이 평범한 논리에 의해 비상식이 되고, 새로운 사실이 진리처럼 받아들여지는 뉴노멀의 시대에 접어들고 있다고 하겠다.
출처 : 해피레포트 자료실